为全面提升中层干部把握宏观形势、推动改革发展的能力，进一步统一思想、凝聚共识，助力学校“十五五”规划实施与教育综合改革全面推进，2026年2月27日至28日，学校在智能制造中心四楼会议室成功举办了中层领导干部寒假培训班。全体校领导、副处级以上干部参加了此次培训。本次培训正值学校“十四五”圆满收官、“十五五”谋篇布局全面开启的关键时期，是学校的综合改革深化年、规范提质关键年、作风建设强化年，对于学校锚定战略靶心、聚力攻坚实干，奋力开创高质量发展新局面具有十分重要的意义。
开班动员：明确要求，凝聚共识
2月27日上午，培训班正式开班。钟俊生代表学校党委在开班仪式上作开班动员讲话。他指出，中层干部是推动学校事业改革发展的中坚力量，本次培训是学校党委立足于高等教育高质量发展攻坚期与石油化工产业绿色变革期，着眼“十五五”开好局、起好步而作出的重要安排。全体干部一要提高政治站位，在“学思践悟”中筑牢信仰之基，确保学校各项工作始终沿着正确政治方向前进；二要强化战略思维，在“把握大势”中明晰发展之路，精准把握高等教育、石油化工产业及辽宁振兴的新趋势、新变革、新要求；三要勇于改革攻坚，在“担当作为”中破解发展之难，直面问题、敢于担当，成为改革攻坚的“排头兵”和“实干家”。他强调，大家要端正学习态度，严守培训纪律，注重学用结合，确保培训取得实实在在的效果。
专题辅导：精准把脉，定向领航
本次培训坚持高站位谋划、系统性设计，采用“专题辅导+分组讨论+总结部署”的立体化培训模式，课程内容紧密对接学校发展核心需求。
培训期间，宁夏大学校长彭志科应邀作了题为《综合改革是宁夏大学高质量发展的必由之路》的首场报告，分享了应用型高校在深化改革、推动高质量发展方面的宝贵经验与实践模式。辽宁省工业和信息化厅一级巡视员王丹群围绕《“双创”深度融合 因地制宜构建绿色能源化工产业体系》主题，深入分析了能源转型背景下石油化工行业的现状、挑战与前景，为学校相关学科专业发展明晰了方位。大连理工大学教务处处长、综合改革办公室主任刘志军以《以高教综改破局 培养高质量人才》为题，深度解读了深化高等教育综合改革的政策导向与实施策略，为学校改革实践提供了重要启迪。
校党委副书记、校长刘坚结合学校实际，作了题为《学科建设的定位与策略》的专题报告。报告紧扣“学科建设在高等教育强国建设中的地位”“如何科学认识学科建设的内涵与规律”“新时代应用型高校加强学科建设的核心策略”以及“加强学科建设，辽石化大何为”等关键议题，进行了系统阐述。他还结合学校“综合改革年”部署，对下一阶段以学科建设为牵引，全面推动“3+2+4”重点项目谋划与实施的行动方案和重点任务进行了系统安排，明确了发展目标、关键举措与责任要求，为学校下一步强化学科引领、深化改革攻坚指明了方向路径。
分组研讨：思想碰撞，汇聚智慧
2月27日上午专题报告后，全体参训干部围绕“发展机遇怎么抓、改革攻坚怎么推、使命担当怎么扛”等关键问题，结合专题辅导内容和学校发展实际，分为七组进行了深入研讨。讨论现场气氛热烈，大家立足本单位职责与学校发展大局，畅所欲言，既研判形势、剖析问题，也探讨路径、凝聚共识，提出了许多富有建设性的意见建议，实现了思想共振、经验共享，为破解发展难题、推动工作落实汇聚了集体智慧。
总结部署：锚定目标，聚力前行
2月28日上午，在完成全部专题辅导与分组讨论后，校党委书记霍庆生结合培训整体情况作了总结讲话。他指出，本次培训是在关键时间节点举办的一次关键培训，通过系列专题辅导与深入的分组研讨，全体干部进一步统一了思想、深化了认识、明晰了路径、鼓舞了干劲。他强调，面对“十五五”新征程的机遇与挑战，全校上下必须将学习成果切实转化为推动工作的实际成效，坚定围绕建设能源领域特色一流高水平应用型大学的办学定位，以深化综合改革为动力，以规范提质和作风建设为保障，聚焦“申博攻坚”主轴与年度重点任务精准发力。他要求全体干部务必要有迎难而上的毅力和韧劲、务必要有只争朝夕的魄力和干劲、务必要有埋头苦干的定力和拼劲，锚定发展目标勇担当，一张蓝图干到底，心无旁骛走好高质量发展之路，努力创造经得起历史和师生检验的业绩，为教育强国、教育强省建设和辽宁全面振兴作出新的更大贡献。
征程万里风正劲，重任千钧再出发。为期两天的培训紧凑高效、内容扎实，既有权威专家的理论指引与实践智慧，也有校领导紧扣校情的战略谋划与行动部署，更有干部之间坦诚深入的思想交流。全体干部一致认为，此次培训是一次直抵思想深处的精神洗礼，更是一次赋能未来的战略充电。通过培训，大家进一步吃透了教育强国、教育强省战略的核心要义，精准锚定了学校“十五五”发展蓝图与年度攻坚任务，凝聚了以“钉钉子精神”推动学校事业高质量发展的磅礴合力。大家纷纷表示，将以“时不我待”的紧迫感、“逢山开路”的闯劲和“功成有我”的担当，把培训成效切实转化为推动工作的强大动力，在服务国家战略与区域发展的新征程上，奋力推动学校办学层次与核心竞争力实现历史性跃升。（撰稿人：陈露 校对人：孙长维 审稿人：王强/杨佳维 摄）
