2025-11
我校材料成型及控制工程、石油工程两个专业,将于11月24日—25日迎接中国工程教育认证协会委派的联合专家组进校开展现场考查。为扎实推进迎评筹备工作,进一步统筹落实迎评任务,11月17日—18日下午,学校在大学生创新创业中心417室召开工程教育认证现场考查工作协调会,副校长曹江涛出席会议,教务处副处长兼质评中心主任栾艾华主持会议。会上,曹江涛强调,学校高度重视专业建设与专业认证工作,各部门及相关学院需深刻认识认...
2025-11
近日,辽宁省数据局正式印发通知,公布了辽宁省第四批数字化转型促进中心名单。由我校作为牵头单位,联合抚顺市高新集团共同申报的“辽宁省石油化工数字化转型促进中心”成功获批入选,标志着我校以及抚顺市在省级数字化转型促进中心平台建设领域实现零的突破,是我校服务国家战略、助力地方经济社会发展的重要成果。“辽宁省石油化工数字化转型促进中心”是我校联合骨干企业形成的“产学研”合作创新平台,研究领域涵盖人工智...
2025-11
近日,中国石油新闻工作者协会公布了2024年度中国石油石化优秀新闻作品研讨交流结果。由我校校报编辑部撰写、编辑、选送的13件新闻作品在石油院校类赛道中获奖,其中特优作品4件、优胜作品7件、优秀作品2件,实现校报近年获奖质量与数量的双重突破,创下历史同期最佳成绩。此次活动共收到95家会员单位1634件交流作品,评出“特优作品”258件、“优胜作品”350件、“优秀作品”441件。获奖作品从典型报道、系列报道、新闻专栏、...
2025-11
近日,第十四届辽宁省高校思想政治理论课教学大赛决赛圆满落下帷幕。我校3位教师凭借扎实的理论功底、精湛的教学技艺和创新的教学设计,经过初赛、复赛和决赛三个阶段的层层选拔和激烈角逐,成功获奖。马克思主义学院副教授杨红荣获一等奖,且以91.57分勇夺“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程竞赛全省第一名;副教授赵彦荣获研究生组(新时代中国特色社会主义理论与实践)三等奖;教师冯硕荣获本科组(中国近代史纲...
2025-11
11月2日至8日,第29届全国大学生击剑锦标赛在福州大学晋江校区举行。这场国内大学生击剑的最高级别赛事,汇聚了来自清华大学、北京大学、澳门大学、北京体育大学等105所高校的学子,展开了一场场智慧与勇气的对决。在本次赛事中,我校夺得女子重剑个人第三名和第八名,女子重剑团体第六名、男子佩剑团体第七名的好成绩。体育学院教师胡小谦、于明星带领我校击剑队6位队员参赛。赛前,教练团队精心布阵,为每位队员量身定制战术...
2025-11
近日,第19届中国好创意暨全国数字艺术设计大赛获奖结果公布。我校共征集220项作品参加此次比赛,获得国赛一等奖3项、二等奖1项、三等奖3项,省赛一等奖4项、二等奖6项、三等奖7项、优秀奖2项。中国好创意暨全国数字艺术设计大赛由中国电子视像行业协会、中国好创意暨全国数字艺术设计大赛组织委员会主办,并入选中国高等教育学会《全国普通高校学科竞赛排行榜》。大赛始于2007年,已经连续举办17届,是以数字艺术为核心,在艺...
2025-11
近日,辽宁省教育厅公布了2025年辽宁省高校课程思政建设相关项目入选名单。我校凭借在课程思政体系建设、教学改革方面的扎实工作和显著成效,成功获批“辽宁省课程思政建设先行高校”,成为全省获此殊荣的10所高校之一。同时,我校石油化工学院荣获“辽宁省高校课程思政建设试点院系”称号;我校石油天然气工程学院申报的《管网通民生,燃气暖万家——以匠心筑管网,织就民生幸福,共圆家国梦想》、机械工程学院申报的《新工科...
2025-11
近日,辽宁省教育科学规划课题领导小组办公室公布了辽宁省教育科学“十四五”规划2025年度立项课题及教师队伍建设研究专项课题名单,我校推荐申报的12项课题获批立项,其中包括11项年度规划课题与1项教师队伍建设研究专项课题。此次获批立项课题紧扣发展新质生产力、传承红色文化、推进数字赋能等国家战略与区域发展核心命题,主动对接应用型高校“优化学科专业、深化产教融合、服务区域发展”的改革导向。研究内容覆盖人才培养...
2025-11
11月1日至2日,由辽宁省教育厅主办、沈阳理工大学承办的2025年辽宁省大学生武术锦标赛在沈阳理工大学文体中心举行。来自大连理工大学、东北大学、中国医科大学、辽宁师范大学等33所省内高校的近400名运动员齐聚沈阳,共襄这场精彩纷呈的武术盛会。我校选派体育学院教师朱瑞友担任教练,11名运动员参赛。队员们克服集训时间短、比赛经验不足等困难,在比赛中发扬自强不息、崇德尚礼的武术精神,以毅力淬炼技艺与意志,共获得三项...
2025-11
近日,辽宁省教育厅公布“人工智能+高等教育”典型应用场景案例遴选结果,我校《AI赋能“油谱”四链联动互促人才培养新模式》项目成功入选,标志着学校在智慧教学改革领域取得阶段性重要成果。该项目立足石化行业智能化转型需求,面向全产业链真实工程环境,以AI技术赋能人才培养,构建了“产业链、课程群链、思政链、能力链”四链联动的教学改革新体系,通过“新油谱、新模式、新平台、新路径”实践,深化石油石化领域工程教育...