为推进以DeepSeek、ChatGPT等为代表的大模型在学校本科教学中的应用，3月12日下午，学校在大学生活动中心409智慧教室首次开展“教育大模型赋能本科教学模式改革”研讨。副校长曹江涛出席研讨会，教务处、教学院长、教师代表近60人参加会议，会议由教务处处长李会鹏主持。

会议伊始，曹江涛指出，随着我国人工智能技术的快速发展，人工智能正推动着本科教学在育人理念、办学路径、教学模式、评价方式等方面发生深层次变革，塑造着高等教育新生态。我校党政领导高度重视人工智能推进本科教学模式改革工作，本次会议就是针对这一主题进行研讨，希望大家在研讨时，一是要以开放式创造性的思维，聚焦主题积极展开讨论，集思广益；二是立足我校本科教学实际，凝聚集体智慧形成集体共识，提出可操作的建议或提案；三是要以此次研讨为契机，加快推进人工智能技术改革本科教学模式的试点工作，建立机制制度，付诸实际行动，早日形成可推广可复制的经验。

研讨会分为“理论学习和实践应用”“分组研讨”两个环节。在第一个环节，人工智能与软件学院副院长韩姝敏以“DeepSeek在本科教学中的应用”为题，从“人工智能发展简史、人工智能思维、人工智能的前沿、AIGC应用与实践”四个方面向参会教师做了报告。韩姝敏简要介绍了人工智能的诞生历史、发展过程、什么是DeepSeek、DeepSeek模型及其优势，并以自己亲身实践详细介绍了“如何将DeepSeek和其他工具结合起来优化教学方案与课程设计、编写工程案例、设计互动小程序、构建知识图谱、生成PPT、构建数字人”等应用案例，讲解内容丰富、可操作性强，为广大教师应用提供了极有价值的参考范例。

理学院教师于晶贤以《概率论与数理统计》课程为例，详细介绍了AI工具在教学中的创新应用。他重点展示了如何构建课程智能助教实现智能答疑与学情分析，如何快速设计美观规范的教案，以及如何高效构建课程题库。于晶贤的讲解深入浅出，实用性强，使参会教师深刻认识到AI技术在减轻教师工作负担、提升备课效率、优化教学效果等方面的重要作用。这一实践为教师探索智能教学提供了有益借鉴，获得了与会教师的一致好评。

在“分组讨论”环节，8位教学院长担任组长，认真组织参会人员就“教育，不能把最基本的丢掉、人工智能引领高等教育数字化发展”等6篇文章的具体内容进行了学习和研讨，研讨气氛融洽热烈，研讨问题聚焦深入。研讨结束后，8位组长代表小组汇报了小组形成的建议和共识。

下一阶段，学校将以AI赋能课程教学、专业改革为契机，通过建设智慧课程、智能+微专业、打造典型应用案例、增强师生数智素养等‌措施，进一步推动教育大模型在本科教学全场景中的应用，支持探索人工智能与教育教学的深度融合路径，以技术之“智”赋能教育之“质”，促进教师教学及学生学习的深层次变革，推进本科教学改革，提升学校人才培养质量。（撰稿人：韩聪 校对人：梁平 审稿人：李会鹏/赵璐 陈金诺 摄）