关于2006年校长信箱运行情况的通报

    2006年，校长信箱继续得到了师生的广泛关注，成为校领导与广大师生相互沟通交流的纽带，在畅通民主渠道、完善民主办学过程中发挥了重要作用。现将2006年校长信箱运行情况通报如下：

    一、广大师生积极支持参与，为学校发展献计献策

    截至2006年12月31日，校长信箱共收到来信372封。按所涉及内容归口部门划分，其中，总务处、后勤服务集团70封；教务处47封；图书馆39封；学生部（处）36封；党政办22封；龙源公司17封；研究生部15封；网络中心15封；保卫部（处）14封；人事处13封；经济管理学院11封；学生社区工委9封；石油化工学院8封；体育学院8封；外语学院7封；职业技术学院5封；信息与控制工程学院5封；评估办4封；机械工程学院4封；理学院4封；发展建设办公室3封；人文学院2封；储运与建筑工程学院、计算机与通信工程学院、顺华能源学院、成人教育学院各1封。

    在来信中，广大师生发扬主人翁的责任感、使命感，对学校发展与建设提出了许多宝贵的意见和建议，在一定程度上保证了学校健康、和谐发展。

    二、促进各部门工作作风的转变，在一定程度上提高了管理水平

    多数单位和部门重视师生的来信，能够做到对师生提出的问题及时答复，体现了党代会报告提出的“要尊重师生，不要漠视师生”的精神。特别是有的单位收到的来信比较多，回复量比较大，但是部门领导能够带头认真回答师生提出的问题，正确对待来信中提出的批评意见。对师生提出的问题，能解决的及时解决，不能马上解决的也能够耐心地解释说明，并提出整改方案，受到了师生的好评。但也有个别单位对来信重视不够，超期答复，甚至推诿扯皮。

    三、进一步畅通了民主渠道，为营造宽松、民主、和谐的氛围创造了条件

    校长信箱的开设，达到了听取建议、沟通信息、改进工作的目的，在一定程度上也缓解了师生与学校之间的误解，为广大师生积极参与学校的建设和发展提供了有效渠道，在全校营造了一个比较宽松、民主、和谐的氛围，为迎接今年教育部本科教学工作水平评估奠定了一个较好的基础。

    在新的一年里，各单位、各部门要充分认识办好校长信箱的重要性，认真负责地对待师生来信，按时回复，耐心细致地解答师生提出的问题，积极采纳好的意见和建议，采取有力措施解决存在的问题，以实际行动给予师生一个满意的答复。

    学校决定，对2006年提出优秀意见和建议的10名来信人给予适当奖励（名单附后），请获奖师生到党政办公室领取奖品。

    特此通报。

党政办公室

2007年1月22日

获奖励来信主题及信件来源

2007年1月22日